1.概述

JC-KT-ZN01智能空調(diào)遙控器通過RS232 或RS485 接受遠(yuǎn)程信號控制空調(diào)開關(guān)機(jī)和相應(yīng)模式和溫度，并具有來電自啟功能。

1.1 產(chǎn)品介紹

1.1.1 外觀組成

圖1：產(chǎn)品外觀示意圖                        圖2：JC-KT-ZN01遙控器組成

1.12 遙控器接線端口

圖3：接線端子示意圖

1. +12V GND 電源接口。

2. RD+,RD- 485 通訊接口。

3. DQ，VD 外部溫度探頭接口（若無特殊說明，則置空）。

1.13 指示燈

控制板上有5 個(gè)指示燈：POWER 為電源指示燈，RUN 為運(yùn)行指示燈，LED 為狀態(tài)指

示燈，RXD,TXD 為通信指示燈。

1.14 跳線帽

1. JP1 為 3P*2 的跳線端子，將1、2 腳兩組跳線短接為RS485 通訊方式；將2、3 腳兩

組跳線短接為RS232 通訊方式；

2. JP2 為學(xué)習(xí)模式跳線端子。將1、2 腳短接為學(xué)習(xí)模式下；將2、3 腳短接為發(fā)送模式。

1.2 技術(shù)指標(biāo)

表 1 技術(shù)指標(biāo)

1．3 環(huán)境指標(biāo)

表2 環(huán)境指標(biāo)

2 工程安裝

2.1 注意事項(xiàng)

1. 智能空調(diào)遙控器安裝時(shí)，要使智能空調(diào)遙控器的發(fā)射頭和空調(diào)紅外一體化接收區(qū)，盡

量平行對齊，中間不要有物體遮擋。

2. 安裝時(shí)，智能空調(diào)遙控器和空調(diào)一體化接收區(qū)的距離不得超過10m。

2.2 安裝方式

在一條458 總上zui多可掛在32 臺485 設(shè)備（實(shí)際數(shù)和總線驅(qū)動(dòng)能力有關(guān)）。

圖 4：應(yīng)用方式一

            圖5：應(yīng)用方式二

3. 工程調(diào)測

3.1 自帶遙控器

空調(diào)自帶遙控器遙控空調(diào)開關(guān)時(shí)，由“開/關(guān)”按鈕完成。按一次“開/關(guān)”按鈕，發(fā)送

空調(diào)“開機(jī)”命令，再按一次該按鈕，發(fā)送空調(diào)“關(guān)機(jī)”命令，交替循環(huán)。

制冷、制熱、除濕、自動(dòng)等功能由“模式”按鈕完成。按一次該按鈕，發(fā)送“制冷”命

令，按第二次該按鈕，發(fā)送“制熱”命令，按第三次該按鈕，發(fā)送“除濕”命令，按第四次

該按鈕，發(fā)送“自動(dòng)”命令，按第五次該按鈕，則發(fā)送的又是“制冷”命令，進(jìn)入新的循環(huán) （不同的遙控器循環(huán)順序可能不同） 。

在發(fā)送制冷、制熱、或除濕命令時(shí)，還需要帶上溫度信息（16~30℃,不同空調(diào)的溫度范

圍略有差異）。除了模式設(shè)置為“制冷”、“制熱”、或“除濕”外，還可按“升溫 ”或“降 溫 ”按紐，從而發(fā)出對應(yīng)溫度的組合命令。如要制冷16℃，先把模式設(shè)為“制冷”，連續(xù)按降溫按鈕到顯示16℃。再按下降溫按鈕，發(fā)送還是“制冷16℃命令”，因?yàn)閦ui低溫度只能設(shè)為16℃，此時(shí)按升溫按鈕一次，發(fā)送的就是“制冷17 ℃命令”，依次類推。

3.2 調(diào)試準(zhǔn)備

調(diào)測工具：USB/232、RS232/485              

串口轉(zhuǎn)換器、空調(diào)原配遙控器、調(diào)

測電腦。調(diào)測軟件：BTR 綜合測試軟

件.exe 按照圖6，借助USB/232、

RS232/485 把JC-KT-ZN01 遙控器連接到調(diào)

測電腦上。

在電腦上運(yùn)行智能遙控器的調(diào)

測軟件BTR 綜合測試軟件.exe，在

軟件上正確設(shè)置電腦通訊的串口

號、波特率、遙控器地址。                         圖6：軟件界面

出廠設(shè)置：波特率1200、地址255，可軟件重新設(shè)定JC-KT-ZN01 遙控器的地址、波特率。

點(diǎn)擊“開始監(jiān)測”按鈕，顯示實(shí)時(shí)溫度表示連接通信正常，可進(jìn)行遙控器命令學(xué)習(xí)。

3.3 上位機(jī)學(xué)習(xí)命令

注意：按下原配遙控器的按鍵后，LCD 屏顯示的內(nèi)容（模式和溫度）才是我們學(xué)到的命

令。

JC-KT-ZN01存儲器空間共可學(xué)習(xí)存儲61 條命令。在JC-KT-ZN01 軟件界面點(diǎn)選“學(xué)習(xí)”，表示學(xué)習(xí)空調(diào)命令。

關(guān)機(jī)命令：將原遙控器調(diào)到開機(jī)模式，在JC-KT-ZN01 軟件界面上點(diǎn)選“關(guān)機(jī)”，點(diǎn)擊“發(fā)送”，

狀態(tài)指示燈LED 亮，這表示JC-KT-ZN01 進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，等待紅外波形的到來。將原配遙控器對準(zhǔn)

JC-KT-ZN01 上的紅外探頭探測器U3 并按下“開/關(guān)”按鈕，1 秒內(nèi)狀態(tài)指示燈滅，表示關(guān)機(jī)指令學(xué)習(xí)成功。

開機(jī)命令：開機(jī)命令是一條很重要的命令，它打開空調(diào)，同時(shí)設(shè)置空調(diào)工作的模式

將空調(diào)原配遙控器調(diào)到關(guān)機(jī)模式，并在原配遙控器上設(shè)置好開機(jī)后的運(yùn)行模式如制冷16

℃。在JC-KT-ZN01 軟件界面上點(diǎn)選“開機(jī)”，并將模式和溫度值設(shè)置成原配遙控器所設(shè)的相應(yīng)值，

點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕，狀態(tài)指示燈LED 點(diǎn)亮，這表示JC-KT-ZN01 進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。將原配遙控器對準(zhǔn)

JC-KT-ZN01 上的紅外探頭探測器U3 并按下“開/關(guān)”按鈕，1 秒內(nèi)狀態(tài)指示燈滅，表示開機(jī)指令學(xué)習(xí)成功。

注意：由于存儲空間有限，開機(jī)命令與制冷16℃命令地址重合，學(xué)習(xí)開機(jī)命令時(shí)，軟

件界面上一定要點(diǎn)選“開機(jī)，制冷，16℃”， 開機(jī)命令一定要學(xué)習(xí)，可按實(shí)際情況將其學(xué)習(xí)為zui合適的命令。

制冷命令：將原配遙控器設(shè)置為“制冷，22℃”，開機(jī)狀態(tài)。在JC-KT-ZN01 軟件界面上點(diǎn)選 “制

冷”，溫度23℃，點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕，這時(shí)狀態(tài)指示燈LED 亮，表示JC-KT-ZN01 進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

將原配遙控器對準(zhǔn)JC-KT-ZN01 上的紅外探頭探測器U3 并按下 “溫度+”按鈕（原配空調(diào)遙控器變?yōu)橹评?/span>23℃），1 秒內(nèi)狀態(tài)指示燈滅，表示命令“制冷 23℃”學(xué)習(xí)成功。依同樣方法學(xué)習(xí)制冷模式下其它溫度命令。

制熱，自動(dòng)，抽濕等命令學(xué)習(xí)與制冷類似。

注意：學(xué)習(xí)完畢后，一定要把遙控器軟件界面中“學(xué)習(xí)”模式改為“發(fā)碼”模式。

選取空調(diào)工作模式，設(shè)置相應(yīng)溫度，點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕，即可發(fā)送命令控制對應(yīng)的空調(diào)，

以檢驗(yàn)是否學(xué)習(xí)正確。

3.4 按鍵學(xué)習(xí)空調(diào)命令

3.4.1 按鍵說明

JC-KT-ZN01上有8 個(gè)按鍵，其功能依次為：開機(jī)（ON），關(guān)機(jī)（OFF），除濕（DEHUM），自動(dòng)（AUTO），制冷（COOL），制熱（HEAT），升溫（T+），降溫（T-）。注意：前四個(gè)按鍵單獨(dú)使用，后面四個(gè)按鍵為組合按鍵，必須配合使用，詳見后文。

3.4.2 按鍵學(xué)習(xí)紅外命令

首先，連續(xù)按“降溫”按鈕 15 次，確保當(dāng)前溫度為zui低溫度16℃后再進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次

將JP2 上的1、2 腳短接進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

開關(guān)命令學(xué)習(xí)： 按下“開機(jī)”鍵，狀態(tài)指示燈亮，表示按鍵有效，這時(shí)將原遙控器調(diào)

到關(guān)機(jī)模式并對準(zhǔn)JC-KT-ZN01 上的紅外探測器U3，按下開機(jī)鍵，1 秒內(nèi)狀態(tài)指示燈滅，表示開機(jī)命令學(xué)習(xí)成功。按照同樣的方法學(xué)習(xí)關(guān)機(jī)命令。

制冷命令學(xué)習(xí)：“制冷，16℃”命令學(xué)習(xí)，然后按下制冷（COOL）按鍵,此時(shí)LED 狀態(tài)

指示燈會閃爍一下，表示進(jìn)入模式學(xué)習(xí)，下面按一下降溫按鈕（T-）,發(fā)送的就是制冷16℃的學(xué)習(xí)命令，此時(shí)LED 狀態(tài)指示燈會變亮，將原裝遙控調(diào)好后對準(zhǔn)智能空調(diào)遙控的的U3 并按下相應(yīng)的按鈕（按下后，原裝遙控器變?yōu)橹评?/span>16℃），LED 會滅，表示制冷16℃命令學(xué)習(xí)完畢； “制冷，17℃”按下制冷（COOL）按鍵,此時(shí)LED 狀態(tài)指示燈會閃爍一下，表示進(jìn)入模式學(xué)習(xí)，下面按一下升溫按鈕（T+）,發(fā)送的就是制冷17℃的學(xué)習(xí)命令，此時(shí)LED 狀態(tài)指示燈會變亮，將原裝遙控調(diào)好后對準(zhǔn)智能空調(diào)遙控的的U3 并按下相應(yīng)的按鈕（按下后，原裝遙控器變?yōu)橹评?/span>17℃），LED 會滅，表示制冷17℃命令學(xué)習(xí)完畢。依次類推，學(xué)習(xí)制冷模式下其它溫度命令。

注意：制冷模式下，每一條命令都是由一個(gè)模式信息和一個(gè)溫度信息組成（16～30℃），

兩個(gè)模式和15 個(gè)溫度在上位機(jī)軟件上由30 個(gè)按鈕來表示，但在硬件上由“制熱”、“制冷”、

“升溫”、“降溫”四個(gè)按鈕來完成。對原遙控器進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，先將原遙控器溫度設(shè)置為16

℃（zui低溫度），再按原遙控器上的“溫度減”按鈕，這時(shí)發(fā)出的就是“制冷16℃”命令了，

然后再按原遙控器上“升溫”按鈕，這時(shí)發(fā)送的就是“制冷17℃”命令，再按“升溫”就是

“制冷18℃”……以此類推，直到“制冷30℃”。

制熱命令學(xué)習(xí)與制冷類似。 學(xué)習(xí)完畢后將JP2 上的2,3 腳短接進(jìn)入發(fā)送模式。按鍵發(fā)送

紅外命令時(shí)，使用方法和學(xué)習(xí)類似。

3.5 注意事項(xiàng)

1.學(xué)習(xí)時(shí)，紅外探頭不要面對電腦顯示器等干擾源；

2.學(xué)習(xí)空調(diào)命令有兩種方法，一是通過上位機(jī)軟件學(xué)習(xí)；二是通過按鍵學(xué)習(xí)；按鍵學(xué)習(xí)時(shí)

需要將JP2 中的1,2 腳短接，調(diào)到學(xué)習(xí)模式， 學(xué)習(xí)完畢后，JP2 要還原為2,3 腳短接，調(diào)到

發(fā)送模式。學(xué)習(xí)命令時(shí)，建議使用上位機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3.通訊連接前，一定要設(shè)定好JP1，根據(jù)實(shí)際情況，選擇好RS232 或 RS485 模式來通訊；

4.將按鍵K1（ON），K2（OFF） 同時(shí)按住， 然后上電，可恢復(fù)產(chǎn)品的出廠設(shè)置：地址 255；

波特率1200；

5.使用空調(diào)來電自啟功能時(shí)，一定要使空調(diào)遙控器和空調(diào)本身處同一電源。

6.由于存儲空間有限，開機(jī)命令與制冷16℃命令地址重合，即該位置命令會覆蓋，實(shí)際命

令以后學(xué)的命令為準(zhǔn)。開機(jī)命令一定要學(xué)，具體見學(xué)習(xí)命令部分。

7.按鍵學(xué)習(xí)紅外命令時(shí)，只能學(xué)習(xí)開關(guān)機(jī)命令和制冷制熱模式下的溫度組合命令。

8.當(dāng)遇到原裝遙控器溫度部分調(diào)不到16℃，并且有些模式下沒有溫度組合時(shí)，這些位置可

以不學(xué)，也可以學(xué)習(xí)其它命令代替。

3.6 問題分析

當(dāng)遇到空調(diào)學(xué)習(xí)后不能控制，可能是由以下原因造成：

1. 安裝問題。由于空調(diào)遙控器安裝時(shí)，角度或者距離不合適造成。解決辦法：適當(dāng)調(diào)整

空調(diào)遙控器的角度和距離。

2. 學(xué)習(xí)和發(fā)送命令的位置不對。例如，學(xué)習(xí)的是制冷 20℃，但是你發(fā)送的是制冷21℃。

解決辦法：從新學(xué)習(xí)該位置的命令。

3.如果發(fā)送命令時(shí)，有時(shí)候控制不了，有時(shí)又控制的了。一是安裝角度和安裝距離可能

不合適，二是該命令沒有學(xué)習(xí)好。建議：合理調(diào)整安裝角度，如果沒有明顯變化的話，

重新學(xué)習(xí)該命令。